我们偶然看到了某辅导机构的暑期模考题，然后......惊！呆！了！

北大胡师姐

北大新传院研究生

专业从事新传考研辅导6年

带出百余名学员成功考上北大等名校

沪江CCtalk年度TOP10名师

胡师姐19新传考研QQ群

最近，我们团队的老师无意中看到了一份某考研辅导机构7月份的新传考研模拟题：

抱着学习、比较的态度，我们仔细看了一下，结果发现，这份模考题，存在一些让人不解的地方。作为一份7月的模考题，其难度（主要是简答和论述）只相当于胡师姐团队5月的模考难度水平（下面会详细分析），对当前阶段而言，有些偏低了。而且很多题目，出得并！不！用！心！

出什么样难度的题，当然是各个机构的自由。但通常复习到7月份，大家的知识储备、思维水平、答题技巧，应该已经与备考初期不可同日而语，过于简单的考卷，实际上已经“不够用”，相当于给高中生做初中题。但如果这样的考题，是该机构为他们的考生量身定制的，则说明该机构觉得，他们辅导的大部分学生，目前的水平只能应付这种比较简单的考题。

无论是考题出简单了，还是辅导的学生大部分目前只有这样的水平，在胡师姐团队看来，都是对备考不利的！

如果该机构的负责人有幸看到我们的分析，及时调整他们的辅导思路，并在之后的模考中加以改进，也算是我们帮对方辅导班的同学谋福利吧。虽然这些同学没有报我们的辅导班，但是作为老师，我们真的不希望任何学生被无良商家忽悠......

下面我们将分两部分，对两份模考题进行对比分析，并给出解题思路：

对比分析

某辅导机构原标题：【北大新媒体基础班模拟（难度系数：五颗星，非常难）：第一次】（该机构自称难度五颗星，事实并非如此）

一、名词解释

某团队7月考题：

默顿（Robert King Merton ）、区块链、移动媒体、偶遇抽样  扎根理论

综合难度仅为2星

胡师姐团队5月考题：

李普曼、新闻专业主义、人际传播、把关、5W模式

综合难度1.5星

胡师姐团队7月考题：

政治经济学派、GDPR、社会化媒体（social media）、媒介的公共属性/媒介的商业属性  网络短视频

综合难度3.5星

5月份，很多同学还处在打基础的阶段。因此5月模考以基础知识为主。例如，会考察李普曼、5w模式。但7月模考时，大家能明显看到画风的改变。不仅出现了最新的前沿热点GDPR、网络短视频，而且考察内容从学者，上升到了学派；从常规的新闻操作理念问题，上升到了媒介属性这种更为本质的问题，更有深度。无疑需要更高的视野、理论知识水平。不是背书就能答出来的。

而某团队的7月题，仅比胡师姐团队的5月题稍难，思路还是以基础的、课本上有现成答案的死知识为主。对出题人来说，出这种题也是最没有技术含量的。

而胡师姐团队的重点一直是提高大家的掌握和运用知识的能力，所以在7月模拟考试中，优先引导大家去挑战需要动脑的、灵活运用已有知识的题目。不只是名词解释，简答、论述题也是如此。

二、简答题

某团队7月考题：

1、简述受众观演变的过程和效果观演变过程二者之间的关系。

2、从资本的视角分析我国网络视频行业的发展路径及你的看法。

3、谈谈你最近读过的国外媒体研究著作，评价之。

综合难度仅为2.5星

胡师姐团队5月考题：

1、什么是受众？受众理论的发展走过了哪些阶段？不同阶段间转变的原因是什么？谈谈你的理解。

2、请画出你关于新闻传播学基础知识的框架图。

综合难度2星

胡师姐团队7月考题：

1、随着网络媒体的普及，网络成为各类思想和文化交流的平台。请从传播学的角度，分别结合具体案例谈谈网络媒体对“精英”与“草根”的影响。

2、什么是互联网治理，请结合具体例子说明。

综合难度4星

很明显，某团队的7月第3题，则和我们的5月2题，想到了一起，都是用来做基础考察的。只不过，我们的考题更有针对性，聚焦的是对传播学知识体系的熟悉程度——对初期而言非常重要，而且评分标准也很明确。至于读过什么著作，这种问题其实更适合在面试中问。因为大家每个人读的东西不一样，答出来的内容比较开放，不太好评分。虽然也能间接考察基础知识，但毕竟不够直接。放到笔试模考中，有些凑数的嫌疑！

至于考察受众观的第一题，胡师姐团队5月份就已经考过了。而我们的7月题，则在5月题的基础上更进一步，不再泛泛问受众，而是聚焦精英和草根。答题时依然需要用到受众和效果相关理论，但考察的方式非常灵活，而且不局限在某个单一理论。非常见大家的真功夫。

由于考题题数不同，该团队的7月第2题（网络视频行业）在我们的5月模考中没有对应。但关于视频的知识点，我们在7月模考的名词解释题中已有涉及，而且专门提到了时下最热的短视频。

我们给出的解题思路

既然我们看到了这份题，那就从专业角度给出一些答题思路，供同学们思考吧！不过因为胡师姐团队的老师们最近都在忙暑期集训，因此只能挤时间，给大家写一个答题思路了，实在是没办法做到像我们自己辅导班的暑期班模考题解析那样详尽和多角度（不过说实话，对于这种难度的题，其实也够了！相信胡师姐辅导班里的很多同学，现阶段已经可以给出很好的答题思路啦！推荐报班的同学，在我们为大家分好的小组里头脑风暴这些题，虽然题目比较简单，但也可以拿来练手哦！）

一、名词解释（30分）

1、默顿（Robert King Merton ）

这道题比较常规，关键是要说清楚默顿属于何种学派（功能主义）、关心哪些问题、提出了哪些思想（社会功能，如显功能和隐功能、正功能和负功能；中层理论、科学社会学等），并指出他在传播学研究中的地位和意义，对后来的影响等。

2、区块链

这道题比较契合热点，也有一定难度（因为与技术相关，网上有很多不专业的说法会误导大家）。关键是要说清楚区块链的本质（狭义的区块链，可以被理解为一种分布式的公共总账本，也就是说每个人手上都有相同的账本，每个账本都记录了有史以来全网的所有交易记录）、核心技术（加密技术，智能合约技术等）、主要特点（去中介化、不可篡改等）、核心优势（共识机制）、当前不足、现实应用（虚拟货币等）、与新闻传播的关系等等。

3、偶遇抽样

研究方法题。方法书中有现成答案。在说清其含义、所属研究类别（定量）的基础上，要重点指出它适用于哪些场景，与其它方法相比较有什么不同，有什么容易误解的地方，如何操作、实例介绍、如何评价。

4、扎根理论

同上。关键要点出它的含义、所属研究类别（定性），与其它方法相比有什么不同，价值在何处、解决了何种问题，如何操作、实例介绍、优缺点分析等。

5、移动媒体

这道题不难，移动媒体的概念所对应的，是现实中大家经常接触、使用的东西。关键要结合“移动”二字，将移动媒体的基本含义、主要特点和功能，特别是它在传播上的特性、对传播的影响简洁明了地点出来。最后再介绍一下都有哪些移动媒体，移动媒体的发展现状和未来趋势如何。

二、简答题（60分）

1、简述受众观演变的过程和效果观演变过程二者之间的关系。

这道题要求大家将受众理论和效果理论的演变史结合起来看。本身并不难。关键在于不能停留在大众传播时代，要主动分析网络传播时代的受众观、效果观变化。

2、从资本的视角分析我国网络视频行业的发展路径及你的看法。

所谓从资本的视角分析，可以相当于根据不同时期资本与行业的关系，对网络视频行业进行断代。在此基础上分析视频行业的发展路径。比如创业期的风投、发展期的烧钱占领市场、免费模式，到后来的上市获利，以及后来的合并、重视版权等等。

期间经历了从pc，到移动端，从长视频到短视频和直播，从上半场（拓展）到下半场（深耕）；从广告，到付费……商业模式在不断探索变革当中，资本也在不断发掘新的风口，推动了视频网站的不断迭代。而背后的资本力量，很大程度上决定了行业的格局，只有强大的资本才能承受长期烧钱的情况。

也因此，资本的存在和胜负未分，使得这个行业依然采用烧钱模式进行发展，长期亏损。而自制网剧的兴起，最初正是为了减轻版权费用的压力。

3、谈谈你最近读过的国外媒体研究著作，评价之。

此题略。

三、论述题（60分）

1、结合我国现状谈谈媒介技术发展尤其是新媒体技术发展对社会产生的影响。

这个题目比较大，需要将其分解成若干具体的问题进行回答。

首先，说清楚什么是媒介技术、新媒体、新媒体技术，特点是什么。

接着，概括地介绍下媒介技术对社会的影响（可以使用麦克卢汉等人的观点）；再重点围绕新媒体技术，分析其都社会不同领域、层面的影响。谈的时候注意结合我国现状。

然后，再从正反两方面，对影响进行反思。对技术本身进行评价（比如回应一下技术决定论等观点）

最后，结合影响，提出举措。

2、结合2018年度我国媒体发展及监管现状，从国家网络安全、商业数据安全、个人隐私等视角谈谈我国应该如何正确监管互联网的同时更好地促进互联网发展。

这个题目同样很大。但题目规定了从哪些点来分析，就按照题目的意思进行。

首先回顾2018年的媒体发展情况（根据题目的意思，主要是新媒体）。

接着分别分析。网络安全层面，数据安全层面，个人隐私层面存在哪些问题。（举例子，比如空姐乘坐滴滴遇害事件）

再结合问题，提出举措。

最后，为大家附上一些胡师姐团队暑期班以及暑期集训的现场图片和资料图片，祝各位考生暑期备考加油！！！

大家有任何问题，可在文后留言区留言，胡师姐为你解答。

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